Welkom op de pagina van het Codasium. Hier delen en organiseren wij het lesmateriaal dat gebruikt wordt in het Codasium programma van Lyceum Kralingen en inmiddels ook op andere plekken.
Dit materiaal is bedoeld om programmeerlessen te geven met ruime instructie, met slides en werkbladen voor leerlingen. Leerlingen gaan dus niet meteen zelfstandig achter de computer aan het werk maar volgen gezamelijk uitleg met veel interactie.
Het materiaal is gemaakt door Felienne Hermans (Lyceum Kralingen/Universiteit Leiden) in samenwerking met VHTO en met hulp van Lisa van der Plas en Marijn van der Meer. Op dit moment worden de lessen gebruikt op het Metis Montessori in Amsterdam en Lyceum Kralingen in Rotterdam. Ga jij de lessen ook gebruiken? Dan vinden we het leuk om van je te horen!
Het materiaal is erop gericht om leerlingen stapsgewijs te begeleiden, feedback te geven en hen zelfvertrouwen op te laten bouwen. Door leerlingen al op jongere leeftijd kennis te laten maken met programmeren willen we de keuze voor het vak Informatica in de bovenbouw stimuleren. Belangrijk speerpunten van het materiaal zijn inclusief onderwijs, diversiteit en maatschappelijke relevantie.
Meer weten? Lees de handleiding, of bekijk meteen de slides, werkblad a (voor klassikaal bij het digibord) en werkblad b (voor achter de computer) van de eerste les.